Archives de catégorie : Evénements scientifiques et culturels

Dans cette catégorie on retrouvera les posts concernant les colloques, conférences, journées d’étude et workshops abordant la période moderne.

Séminaire – Le double mouvement de l’âme vers l’image

Sixième séminaire du cycle du projet ARC Schol’Art: « Intersections entre lettres arts et scolastique aux 16e et 17e siècles »

Titre : « Le double mouvement de l’âme vers l’image » présenté par Ralph Dekoninck et Aline Smeesters

Date: 21 juin 2018 (14h-16h)

Lieu: Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, collège Erasme, local ERAS 61

Séminaire – Débat politique et discours figuré durant la Guerre de Quatre-Vingts Ans. Imaginaires politiques et constructions identitaires dans les Pays-Bas, 1566-1648

Séminaire de présentation des recherches des membres, présenté par Camille Dohet

Titre: Débat politique et discours figuré durant la Guerre de Quatre-Vingts Ans. Imaginaires politiques et constructions identitaires dans les Pays-Bas, 1566-1648

Date: 14 juin 2018 (14h-16h)

Lieu: Louvain-la-Neuve, Collège Erasme, ERAS 61

Conférence – Michaelina Wautier (1604-1689). De recuperatie van een vergeten genie

Conférence du prof. dr. Katlijne Van der Stighelen (KU Leuven), et commissaire de l’exposition  ‘Michaelina. De leading lady van de barok’

Titre: Michaelina Wautier (1604-1689). De recuperatie van een vergeten genie

Date: 14 juin 2018 (11.00)

Lieu: Anvers, Rubenianum, Kolveniersstraat 20

Argument et inscription:

In het kader van het culturele stadsfestival ‘Antwerpen Barok 2018. Rubens inspireert’ brengen het Rubenshuis en het MAS een tentoonstelling over de tot nog toe nauwelijks gekende kunstenares Michaelina Wautier (1604-1689). Van haar hand zijn momenteel zesentwintig schilderijen en één tekening bekend die opmerkelijk zijn door hun uitdagende thematiek, superieure picturale techniek en het grote formaat. Michaelina was bijzonder veelzijdig. Ze schilderde historiestukken, portretten, bloemstillevens en genretaferelen. Op basis van haar jarenlange onderzoek biedt curator Katlijne Van der Stighelen tijdens deze lezing een overzicht van haar leven en werk, stelt ze de vraag hoe het mogelijk is dat zij werd vergeten en geeft ze een aanzet om haar als vrouwelijke kunstenaar te recupereren.

Journée d’étude – La vraisemblance dans les théories des arts et des lettres au premier âge moderne

Journée d’étude organisée par le Centre d’Analyse Culturelle de la Première Modernité (GEMCA) : La vraisemblance dans les théories des arts et des lettres au premier âge moderne

Date : 12 juin 2018

Lieu : Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, Salle du Conseil FIAL – Place Blaise Pascal 1

Vous trouverez sur ce site le programme de l’événement.

Colloque – La participation populaire au maintien de l’ordre public en Europe 18e – 20e siècles

Colloque organisé par le Centre d’histoire du droit et de la justice: La participation populaire au maintien de l’ordre public en Europe 18e – 20e siècles

Date : 30 et 31 mai 2018

Lieu : Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, Salle du Conseil FIAL – Place Blaise Pascal 1

Vous trouverez sur ce site le programme de l’événement.

Séminaire –  L’imagination entre présence et absence

Cinquième séminaire du cycle du projet ARC Schol’Art: « Intersections entre lettres, arts et scolastique aux 16e et 17e siècles »

Titre : « L’imagination entre présence et absence » par Sophie Lenaerts et Aline Smeesters

Date: 7 juin 2018 (14h-16h)

Lieu: Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, Collège Erasme, ERAS 61.

Journée d’étude – GEMS Research Day

Journée d’étude organisée par le GEMS – Group for Early Modern Studies

Titre: GEMS Research Day

Date: 31 mai 2018

Lieu: Gand, Ghent University, Plateau building

Argument:

On 31 May, GEMS will organize its first Research Day in cooperation with RELICS. During that day, we will discuss together some topical questions concerning the state of scholarly research today, especially in regard to issues that concern younger scholars, like the current state of PhD and postdoc research, publishing strategies and more in general about what actually motivates us in doing research and which role research plays in our lives.

Anyone who is interested in these issues is invited to take part in the morning and/or afternoon programme of this research day, with a workshop about PhD research in the morning and a panel discussion and interview with Kate Belsey in the afternoon, about publication strategies and the state of scholarship in 2018.

PLEASE REGISTER for this research day by conforming your attendance to: gems_ugent@yahoo.com Please indicate in your message if you would like to take part in the morning programme, the afternoon programme, or both.

Programme:

Simon Stevin Room (Plateau building)

10:30-13:00: Workshop about PhD research in 2018: three colleagues who are now in the final stage of their PhD projects will tell about how their research developed over time, what decisions they made in their research, also in regard to their academic network, attendance of conferences and publication of papers and how they see their scholarly future after taking their PhD. Presentations by: Delphine Calle, Michiel Van Dam (both UGent) and Frederik Knegtel (University of Leiden)

13:00-14:00: Lunch

Jozef Plateau Room (Plateau building)

14:00-15:30: Publish or publish? Panel discussion with: Neil Badmington (Cardiff University, author and journal editor Barthes Studies), Tiffany Boussard (journal editor Early Modern Low Countries), Erika Gaffney (publisher Amsterdam University Press) and Teodoro Katinis (UGent, author).

The panel will discuss, from different perspectives (authors, journal editors, academic publishers), different issues that determine the current publication culture in humanities scholarship. How do publishers go about in their selection of books and edited collections? Which advice can they give to young scholars new to the scene? How do publishers and journal editors deal with peer-review processes, with electronic publications, with Open Access requirements, with the bibliometric ‘imperative’,…? What advice can experienced scholars, who have published internationally, give to younger scholars in the field, with respect to article submissions and/or book proposals?

15.30-16.00: Coffee break

Jozef Plateau Room (Plateau building)

16.00-17.30: What Do We Mean by Research? (And why do we do it?)

Research forms a substantial component of an academic’s duties and takes up the majority of a PhD student’s time. It is easy to take this for granted. But what do we mean by research and why do we allot it a major role in our lives?

In an informal discussion chaired by Prof. Catherine Belsey, questions might include the following. What motivates research? Curiosity, fame, promotion, changing the world? Does research in the humanities make a difference? If no further research took place in our field, would it matter? If so, why?

Does research influence teaching? Does teaching influence research? Or are the two skills independent of one another? Since they compete for attention, are they in conflict?

Where does a research project start? From a puzzle, a hypothesis, desire for a fuller picture, discontent with existing views? What defines good research?

17.30-….: Wine and Beer Reception

 

Journée d’étude – La vraisemblance

Journée d’étude du GEMCA

Titre: La vraisemblance

Date: 12 juin 2018

Lieu : Louvain-la-Neuve, Collège Erasme, Salle du Conseil FIAL

Argument:

La journée du GEMCA est traditionnellement l’occasion de donner la parole à nos membres autour d’un thème transversal. Cette année, le choix s’est porté sur la notion de vraisemblance qui prend une importance capitale dans la théorie littéraire (mais aussi artistique) moderne à partir de la redécouverte de la Poétique d’Aristote. La vraisemblance implique l’adhésion mentale du lecteur/spectateur aux faits ou objets, même irréels et même impossibles, qui lui sont présentés dans le cadre de la fiction. Le paragone des arts, la définition et la codification des genres littéraires, les débats sur le style et les figures ou encore le souci de plaire au public ont tous partie liée avec le vraisemblable. Cette notion entre aussi en dialogue avec d’autres notions relevant au premier chef de la philosophie, comme la probabilité en morale, ou encore les êtres de raison en métaphysique.

Séminaire – Les doctorants de Transitions et les humanités numériques. Pratiques, critiques et perspectives. L’histoire de l’art face à la numérisation

Séminaire animé par Aleuna MACARENKO (ULiège/Transitions) et Gaylen VANKAN (ULiège), organisé par Claudia DALBERTO, Alexandre GODERNIAUX, Marjolaine RAGUIN et Eva TRIZZULLO (ULiège/Transitions)

Titre:  Les doctorants de Transitions et les humanités numériques. Pratiques, critiques et perspectives. L’histoire de l’art face à la numérisation 

Date: 16 mai 2018 (11.00-13.00)

Lieu:  Liège, Liège Université, Bât. A4, Salle S50

 

Colloque – Quel lieu choisir ? Implantation, représentation et mention de l’édifice et de l’objet (XIe-XVIIe siècles)

Colloque – Rencontres doctorales internationales, organisées par Julie COLAYE (UP JV/TRAME) et Marie QUILLENT (UP JV/TRAME). Deuxième volet d’un cycle de journées doctorales internationales organisées par l’ULiège/Transitions, le Laboratoire Trame de l’Université de Picardie Jules Verne et le Centre d’Études Supérieures de la Renaissance de l’Université de Tours

Titre:  Quel lieu choisir ? Implantation, représentation et mention de l’édifice et de l’objet (XIe-XVIIe siècles)

Date: 29-30 mai 2018

Lieu: Amiens,  Logis du Roy, passage du Logis du Roy

Séminaire – La logique scolastique dans la théorie des images énigmatiques : l’équivoque et l’analogie

Quatrième séminaire du cycle  du projet ARC Schol’Art: « Intersections entre lettres arts et scolastique aux 16e et 17e siècles »

Titre : « La logique scolastique dans la théorie des images énigmatiques : l’équivoque et l’analogie » présenté par Elise Gerardy et Aline Smeesters

Date: 23 mai 2018 (14h-16h)

Lieu: Louvain-la-Neuve, Université catholique de Louvain, Collège Erasme, local ERAS 61