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13/05/2022 – De la République des Lettres aux Académies : regards et réflexivité sur les sociabilités savantes

Septième journée d’étude ModerNum

13 mai 2022

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Argumentaire

L’année 2022 marque le 250e anniversaire de l’Académie royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique. C’est en effet le 16 décembre 1772 que l’impératrice Marie-Thérèse d’Autriche signa les lettres patentes instituant, à Bruxelles, une Académie royale et impériale comme il en existait tant d’autres en Europe à la même époque. Ainsi la création d’une telle institution s’inscrit dans une tradition de fédération des savoirs, ici fondée sur le  patronage et l’octroi de libéralités à des savants, intellectuels et artistes. C’est d’ailleurs par ce biais que nombre de princes et souverains ont non seulement pu  soutenir le renouvellement des connaissances, mais aussi reprendre à leur compte les résultats de ces recherches.

Les Académies incarnent et formalisent des réseaux de sociabilités intellectuelles qui leur préexistaient largement. Dans un contexte de « crise » de la scolastique médiévale, les savants ont cherché de nouveaux modes et espaces d’échanges où produire des savoirs en dehors du carcan universitaire. Académies italiennes du Quattrocento, idéal de la République des Lettres et des Sciences, sociétés savantes, bibliothèques, académies “provinciales”, conservatoires, cabinets de lecture ou salons ponctuent, tout au long de l’époque moderne, cette sociabilité dite « savante ». Du XVIe au XVIIIe siècle, et sous l’effet de ce que l’historiographie a pu nommer la « révolution scientifique », on observe en effet l’efflorescence de nouveaux lieux de savoirs et de savoir-faire.

Lorsqu’en 1772 l’impératrice Marie-Thérèse soutient la fondation d’une Académie, elle lui octroie également un local pour y tenir ses réunions. Les nouveaux Académiciens peuvent ainsi se retrouver dans  “la salle de notre bibliothèque royale que nous venons de faire adapter et ouvrir à l’usage du public”. Malgré les nombreuses vicissitudes qui ont marqué son histoire, cette “bibliothèque royale” existe encore aujourd’hui puisque KBR incarne toujours cette ouverture et cet accès aux savoirs et connaissances. L’importance accordée dès l’époque moderne aux lieux de socialisation du savoir est une question tout aussi prégnante que celle de l’institutionnalisation des connaissances et des techniques. Au-delà des bibliothèques, savants et artistes se rencontrent et échangent dans des cafés, cercles de lecture, salons ou cabinets de curiosités mais aussi lors de conférences, de réunions ou d’expositions.

Au sein de ces cénacles, comment se structurent et s’organisent les rapports, y compris ceux de genre, entre membres ? Quelles sont les logiques qui président à la sélection de savants et d’artistes ? Quels impacts les circuits d’élaboration et de validation des savoirs (concours, questions, expositions) ont-ils sur la production scientifique et artistique ? Ces questions nous invitent à poser un regard critique et réflexif sur ces sociabilités savantes, leurs effets sur la recherche, la création et le public, ainsi que sur les lieux où elles peuvent s’insérer ou s’institutionnaliser.

Loin de représenter une liste exhaustive, ces interrogations sont autant de pistes de réflexion pour aborder à la fois l’élaboration et la  circulation des savoirs(-faire), aussi bien que leurs conditions matérielles et symboliques d’existence. La prochaine journée d’étude du Groupe de contact FNRS ModerNum invite aussi à examiner le rôle de ces institutions aujourd’hui.

Programme

Matinée

10h : Accueil

10h30 : Introduction

10h40 :

Mathilde Kaisin (FNRS-ULiège) – Girolamo Mei, Vincenzo Galilei et la Camerata fiorentina : un « tournant artistique » ?

Lucien Massart (Académie royale des Beaux-Arts) –  De la certitude académique aux précarités du questionnement

Nicolas Simon (Académie royale de Belgique/UCLouvain/USL-B) – Evaluer la recherche au Siècle des Lumières. Les rapports remis au sujet des mémoires présentés à l’Académie impériale et royale de Bruxelles

12h30 : Pause de midi

Après-midi

14h : ” Science ouverte et sociabilités savantes. Ce que la science ouverte pourrait changer à la façon dont nous produisons, évaluons et disséminons les connaissances ”

Keynote par Marc Vanholsbeeck, Directeur général adjoint f.f. pour l’Enseignement supérieur et la Recherche scientifique au Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles

15h : Pause

15h10 : Table ronde

Modération : Philippe Lamair

Panélistes :

Françoise Tulkens, membre émérite de la Classe Technologie et Société de l’Académie royale de Belgique, ancienne juge au titre belge de la Cour européenne des droits de l’Homme (1998-2012)

Sara Lammens, Directrice générale a.i. de KBR

Sabine Van Sprang, Directrice de l’Academia Belgica

16h30 : Conclusion

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Informations pratiques

Date : 13 mai 2022

Lieu : KBR, salle Panorama (6e étage)

Comité organisateur : Jules Dejonckheere, Colin Dupont, Nicolas Duriau, Nicolas Simon & Matthieu Somon

Comité scientifique : Elisabeth Aydin, Annick Delfosse, Laure Fagnart, Wendy Frère, Julien Régibeau